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Rêvons ensemble une école du 21e siècle suite
Judit Varadi

Le mythe de la vérité est tellement puissant, qu’il parvient à voiler toutes les vérités… Pour repenser l’école en fonction des réalités et besoins actuelles – réalités qui résultent des profonds et rapides changements qui ont bouleversé notre société au cours des dernières décennies – nous allons aborder 1) le contenu des savoirs à transmettre : les programmes scolaires 2) la manière dont ces contenus sont transmis : l’approche pédagogique 3) la formation des personnes responsables de la transmission : la formation…

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Rêvons ensemble une école du 21e siècle ! suite et fin
Judit Varadi

Pour repenser l’école en fonction des nouvelles réalités et besoins résultant des transformations rapides et profondes qui ont bouleversé notre société postmoderne, nous avons abordé dans les deux numéros précédents les programmes scolaires – le contenu des savoirs à transmettre – et l’approche pédagogique – les manières dont ces contenus sont transmis. 3) la formation des enseignants La formation des enseignants est le troisième facteur déterminant la qualité de l’école que ce soit sur le plan de l’efficacité de…

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